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Para leer mejor – Hacia una mejora integral de la comprensión lectora

ODS 4 | Educación de calidad

La lectura como fuerza de cambio

Promovemos el hábito lector entre los jóvenes, dotándolos con los conocimientos necesarios para navegar de forma segura en los entornos digitales. De forma paralela, nuestros contenidos se enfocan a la mejora de las habilidades de comprensión lectora y de pensamiento crítico.

Un espacio de conocimiento para todos

Nuestro equipo multidisciplinar se encarga de elaborar una cuidadosa selección de contenidos para mentes curiosas que desean ampliar sus conocimientos en un mundo cada vez más digital.

+ Historias

Para expandir nuestros horizontes y ampliar los límites de nuestra imaginación a nuevas latitudes.

+ Comprensión lectora

Para entender mejor el mundo que nos rodea, las habilidades de comprensión lectora resultan indispensables. 

+ Educación digital

Para desarrollar el pensamiento crítico, sabiendo identificar la fiabilidad de las fuentes de información que consultamos.

¿Por qué es importante la lectura?

Siendo la educación una de las claves más importantes para el progreso de cualquier sociedad, resulta de vital importancia implementar acciones que garanticen una enseñanza integral, con especial énfasis en reforzamiento de las habilidades de comprensión lectora y la alfabetización digital.

En este contexto, Para Leer Mejor se suma a la causa a través del activismo medíatico y otras acciones de impacto social.

 

 «Si vas a llegar a cualquier parte de la vida,

tienes que leer muchos libros» Roald Dahl

Algunas cifras sobre la lectura en México

Según el más reciente Módulo de lectura (MOLEC) presentado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), la población lectora del país disminuyó 12.3%

0

Promedio de libros leídos al año por la población lectora de 18 años y más.

1 %

De la población no lectora declaró no haber tenido estímulos para leer durante la infancia.

0

Tiempo promedio en minutos que la población lectora dedicó al desempeño de ésta actividad

0 +

Incremento porcentual de los libros leídos en formato digital entre 2016 y 2023

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